LA AVENTURA DE LAS LETRAS

 PALABRAS DERIVADAS Hola Elsa.  ¿Qué tal estás? Espero que hayas disfrutado de estos días festivos tan merecidos. Aquí tienes unas actividades en las que trabajarás las palabras derivadas. Déjame en los comentarios tus soluciones. Espero que te gusten. 1.- Escribe el nombre del oficio que corresponde a cada palabra y el lugar en el que se realiza ese trabajo. Observa el siguiente ejemplo:                OFICIO           LUGAR DONDE SE REALIZA EL OFICIO Pan             panadero                       panadería a) Pescado b) Fruta c) Libro d) Carne e) Zapato 2.- Escribe dos palabras derivadas en cada apartado. Observa el siguiente ejemplo: a) Sal: salitre, ensalada. b) Agua: ______________ , _______________. c) Amor: ______________, ________________. d) Sol: ______________ ,  _________________. e) Flor: _____________ , ___________________.

Hola Elsa. ¿Cómo estás? Aquí te dejo dos ejercicios en los que tendrás que trabajar con palabras que empiecen por la letra "b" y "v".  Déjame la respuesta en comentarios. ¡Nos vemos pronto! Completa los espacios formando palabras a partir de la definición dada. Estas palabras tendrán que empezar por la letra "b" o "v". _ _ _ _ _ _: Líquido que los médicos inyectan a una persona o animal para evitar enfermedades. _ _ _ _ _ _: Vara o palo con puño que sirve para apoyarse al andar. _ _ _ _ _ _: Embarcación que tiene velas y que se mueve por la acción del viento. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _: Lugar público donde hay muchos libros ordenados. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _: Tiempo de descanso de una actividad habitual, como el trabajo o el colegio. _ _ _ _ _ _: Terreno en el que hay muchas plantas y árboles. _ _ _ _ _: Técnica que permite grabar imágenes en movimiento y sonido. _ _ _ _ _: Caja que sirve para enviar cartas o recibirlas. _ _ _ _ _ _: Expulsión por la boca d

¡Hola Elsa! Espero que estés disfrutando de este blog tanto como yo.  Hoy tenemos una tarea en la que tendrás que completar el " Navirap " que he creado. En él verás algunos huecos en blanco. Tendrás que completarlos con algunas palabras o incluso crear tus propios versos. Déjame en los comentarios tus respuestas. ¡Seguro que me va a encantar ! NAVIRAP Este es el rap de la ___________, que tú estás cantando en la actualidad. Venid amigos, vamos a _________, que la vida avanza y podemos celebrar. La Navidad ha llegado al colegio salesiano,  y mis padres todavía no se habían enterado. La Navidad ha empezado en el colegio salesiano, y mis amigos aún no se han acordado. Esta época en casa ya ____  ________, y yo mi carta todavía no he enviado. Mis padres me regañan cada día sobre ello, porque yo todavía sigo _____ _________. La Navidad ha llegado al colegio salesiano,  y mis padres todavía no se habían enterado. La Navidad ha empezado en el colegio salesiano, y mis amigos aún no

 Hola Elsa. ¿Qué tal te ha ido la semana? Espero que genial. Hoy te voy a presentar una actividad muy creativa en la que tendrás que escribir una carta a un amigo o amiga. Para ello, te dejaré una serie de frases y palabras que puedes utilizar para que te sea más fácil redactarla. La carta debe tener entre seis y diez líneas aproximadamente (no pasa nada si haces alguna más o alguna menos). Te recuerdo que puedes utilizar las frases que te dejo a continuación: Querido/Querida Saludos Cuídate Me encantaría recibir noticias tuyas pronto. ¿Qué tal estás? Un beso ¡Hasta pronto! Me gustaría saber de ti Un abrazo Aquí te dejo un ejemplo...  Madrid, 15 de Noviembre de 2020 Querida Carolina:          Te escribo desde mi habitación para contarte cómo he celebrado Halloween. He pasado unos días muy divertidos. Me disfracé de bruja con mi hermana y vimos una película de miedo en casa.           ¿Cómo has pasado tú el puente? ¿Te has divertido? Seguro que sí, porque yo sé que a ti te gusta mucho d

Hola Elsa. ¿Qué tal estás? Aquí te dejo una actividad en la que tendrás que leer con atención la pregunta que te hago en la diapositiva inicial del Power Point que encontrarás a continuación.  En cada diapositiva tendrás que elegir la palabra que te llame más la atención o que encuentres diferente. Con la suma de esas seis palabras podrás crear la frase que responde a la pregunta que te he realizado inicialmente.  Cuando tengas la respuesta, déjamela en un comentario. Además, debes explicarme por qué has elegido cada una de las palabras.  ¡Espero que te diviertas! Aquí tienes el Power Point. https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTiSpez8jESD6RZ2mKaoVMUsgUE4evjtbhMpuWZEWUqg2CbModynckDdK-_DItmZw/pub?start=true&loop=true&delayms=30000

  ANTÓNIMOS ¡Hola Elsa! Hoy te traigo una actividad con la que trabajaremos los antónimos. Como ya sabrás, se trata de palabras que tienen significado opuesto a otras. A continuación te dejaré dos ejercicios con los que trabajaremos este concepto. Para resolverlos tienes que poner un comentario en el blog con la letra de cada apartado y su respuesta. ¡Espero que te diviertas! 1. Escribe el antónimo de los siguientes dibujos: a. Frío - _______________ b. Inflado - ____________                          c. Vacío - ______________      d. Triste - ____________ 2. Completa las frases con antónimos: e. Esa caja no es pequeña , es ... f. Carmen no tiene el pelo liso , lo tiene ... g. Cómete la sopa caliente , antes de que se ponga ... h. Salí de la bañera mojado , pero ya estoy... i. Estás muy feo cuando te enfadas, si sonríes estás ... j. Yo vivía lejos  del colegio, pero desde que me mudé vivo ...